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日本教练解析本国青训体系 评中国球员有2弱点

2017-01-17 16:59:02   作者: 原文出处 :

对于中国足球来说,从来就不缺少话题,不缺少争议,不缺少口水。但谈到日本足球,我们几乎听不到否定的声音。踏实、认真、细节,执著,日本足球用20年的时间攀登了足球领域一座又一座高峰。当日本前国足主帅冈田武史,带着并不出色的成绩单离开浙江绿城,我们依然听到很多正面的声音,比如提拔年轻球员,重视青训,比如塑造球员的品行。

在这个雾霾肆虐祖国大江南北的冬天,我用两天时间,造访了华夏幸福俱乐部的两支梯队,我终于可以坐下来,听日本教练讲讲日本足球的故事,也聊聊日本足球人眼中的中国足球少年。

“大家都知道从梯队出来的孩子并不是人人都能成为职业足球选手,因此我希望将他们培养成出色的绅士,以后即使没有活跃在足球场上,也会因曾经的踢球经历而受益终生,成为一个优秀的社会人。”——华夏幸福青训总教练高畠勉。

高畠勉,如果你是国安的球迷,你应该对这个教练不陌生。2010年,在日本川崎的雪夜,王长庆梅开二度,带走三分,彼时川崎前锋的教练就是高畠勉。见面时,说起这段历史,高畠勉笑着说:那场大雪,让我们的技术优势完全丧失。

高畠勉,生于1968年6月16日,曾培养出中村宪刚、川岛永嗣和谷口博之等日本国脚。1996年开始在川崎前锋当助理教练,期间也兼任青年队的主教练,2008年代理主教练,拿到联赛亚军,并参加亚冠联赛。2013年,担任日本U17国家队的主教练。

高畠勉的履历算不上出类拔萃,但执教日本J1联赛还是很富裕的。所以这样的一名日本教练来到中国,在当时的日本足坛还是掀起小小的波澜。显然,待遇方面,华夏方面一定是花了大价钱的。很多人都在说华夏很土豪,外援市场一掷千金,但如果你知道在青训方面,华夏每年投入的资金也是巨量的,你还会质疑华夏的高投入吗?职业联赛,成年队追求成绩无可厚非。如果在青训方面,他同样重金发展,你就应该明白,这是一家在足球方面志在高远的俱乐部。

高畠勉来中国已经一年时间了,去年12月份开始来到河北华夏幸福俱乐部,刚开始的时候,球队只有U17和U15两个梯队,到了今年已经有了5个年龄段的梯队,分别是U13\U14\U15,每个梯队都有日本教练,我们这个日本教练团队,会让中国的球员得到最好的锻炼,让他们尽快的成长。衡量一个教练员的工作,最直观的方式是看球队的成绩。高畠勉执教的U17梯队进步是非常明显的,面对这个年龄段的霸主鲁能梯队,从最开始交手时过不了半场,到最新一次交手,打成2-2,甚至有绝杀对手的机会。

高畠勉为什么会来中国?收入肯定是一个方面,高畠勉更看重的是中国足球的价值,在中日韩三个国家中,高畠勉认为中国球员的潜力非常大。特别是俱乐部在青训的思路方面,跟高畠勉的想法吻合,高畠勉说,来到中国,最大的价值就是青少年球员的培训。

说起日本足球,高畠勉阐述了日本足球青训的核心是什么,用高畠勉的话说,最重要的是通过足球对球员人格进行培养,日本足球强调的是不光要把足球踢好,也要球员注意场外的生活,在欧洲青训也会把足球作为教育孩子的手段,足球要让球员从小朋友变成一个成年人,变成一个绅士。作为绅士,有很多需要注意的言行举止,足球也不是一个人能够完成的运动,需要球员们换位思考,在一个整体里思考。

日本的足球教育,要求不光把球踢好,还要成为更加优秀的人。在日本有文武两道的说法,除了踢球,还要求在学习上投入。作为梯队来说,作为俱乐部来说需要把球员培养起来,作为职业球员要有优秀表现。但是,能够从梯队到一线队的人数量不多,大部分球员最终很难成为职业球员,成为不了职业球员毕竟也会走向社会,从事其他工作,希望他们走进社会成为优秀的人,场外生活做得到位。展示出他们是通过足球获得了这些东西。

高畠勉的这番话,在另外一名日本教练柳田伸明的口中也得到了更具体的描述。柳田伸明是河北华夏幸福U15梯队的教练,曾经跟沈祥福、高升、魏克兴在富士康俱乐部踢球,退役后,回到家乡球队大分三神担任教练。柳田伸明说,日本职业梯队的孩子不一定全天都在俱乐部吃住训练,也有一边读高中,一边来梯队训练的。

柳田伸明有时候会球员所在的高中去找老师了解一些情况,球员的学习是否努力,功课如何,如果听到了负面的评价,那么这名球员你就不用来梯队训练了,你就在学校里好好学习功课。显然,在成为优秀的人和球员方面,日本教练把学习做人放在了第一位。

高畠勉来中国之前,跟日本前国家队主教练冈田武史进行过了解,冈田武史给了他一些建议,要求他对自己的工作能力和经验有信心,把自己积累的东西在中国发挥出来。带了一年中国球员,高畠勉说,我能感受到中国球员的饥饿感和学习的欲望,在足球领域上,中国球员的欲望比日本球员更加存粹,这是中国球员的优点。不过,在思考能力方面,中国球员有所欠缺。在技术基本功方面相对比较薄弱。

高畠勉说,中国足球打法在比赛中更倾向于速度和力量,刚来到中国的时候,高畠勉所执教的梯队就是这样,第一次打比赛,他们把球踢到空中,长传冲吊,经过一年多的学习,逐渐有意识的把球控制在脚下。因为各个球队都在聘请一些外籍教练,比如西班牙教练了,现在整个梯队联赛的比赛风格也在发生变化。中国青训不少教练也是在传控足球方面做出努力,我们带领U系列比赛的时候,也会跟中国的教练交流,他们也都表示要求孩子们把基本功练好。

对于手下的这支U17梯队,高畠勉讲述了他们的进步,高畠勉说去年我们这支队伍去日本拉练,比赛的丢球非常多,我们跟日本的顶级梯队进行比赛,第一次我们输掉10个球员,后来能控制在3个球,最多的时候输5个球,我们的孩子慢慢找到了能够跟对手抗衡的感觉,这就是他们的进步。

后来在中国进行U系列梯队比赛的时候,我们的传控球倒脚也多了起来,比赛胜利的场次也逐渐增加。这种提升的过程会给我们球员很多的信心。

除了孩子们的进步,高畠勉也说到了现在梯队的这些孩子的问题,比如体能问题比较严重,然后是脑袋的持续思考能力。在日本提倡文武两道,学习和足球运动是并行的,中国不少球队运动和学习分的比较开,文化学习不足影响了思考能力。此外,在场上涉及到基本功,停球传球控球带球抢球,五个基本要求之外加上观察判断能力,才能真正成为职业球员,然后加上思考和判断。这些基本功,需要从很小的时候就开始培养,在日本更加提倡在13、14岁的时候提高体能基础。

在孩子们眼中,高畠勉是个严厉的教练,就像高畠勉说的,在踢球之前,首先要把孩子塑造成一个优秀的人。U18梯队队长杨辰禹讲述了一些生活的细节,杨辰禹说:“在日本的时候,我在饭前吃了冰激凌被惩罚去做折返跑,我们有球员抽烟,晚上去网吧玩回来晚了,教练就罚我们去打扫体育场的看台,还有被送去参加军训的。

训练的时候,我们必须把上衣扎到裤子里,吃饭的时候,站着不能吃东西,吃东西的时候,双肘必须放到桌子上,主食必须放到碗里。都是生活的细节方面,我们教练要求的特别严格。

面对这些孩子的描述,我问他们,你知道教练为什么要求这些吗?他说应该是纪律吧,团队的纪律,这样到了场上也可以更好的保持战术的一致性,还有良好的生活习惯和品行。”

刚开始的时候,杨辰禹说我们很不适应,但慢慢的也就习惯了。在足球层面,我们也开始慢慢的感受到进步带给我们的快乐,梯队的球员们说:“刚开始我们到日本打比赛,身高、力量、技术、速度、意识,都是落后,一场比赛丢10几个球,踢的根本没信心,日本球员全场都在积极的奔跑,我们就有很大的差距,体能跟不上对手。后来慢慢的就不会输那么多了。等到在国内打比赛的时候,我们从前场就可以进行逼抢了,整体控球,现在和强队打比赛也差不多是55开了。”

作为一个青训方面的专家,高畠勉给我们很直观的讲述了中日足球的差别。另外一名日本教练柳田伸明则给我讲述了很多日本足球的一些细节故事。所有中国球迷几乎都知道日本的全国高校联赛,也知道很多日本知名球员从高校进了职业队,于是我们会有一个疑问?踢高中校队难道不影响足球水平的提高吗?这一次,柳田伸明教练给了我详细的答案。

柳田伸明,个子不高,很温和,笑容始终挂在脸上。柳田伸明说,我跟中国很有缘,23年前,作为球员我在富士通,那时候我跟沈祥福、高升、魏克兴都是朋友,我们也来中国参加过比赛。2008年,冈田武史教练去浙江,我也去了杭州。这一次来到河北华夏幸福俱乐部,是我第三次来中国工作。

你看,这是一个中国足球的老朋友了。他一定知道中国足球的问题是什么。柳田伸明说,中国是个人口大国,踢球的人不多,这是我来到中国后,真切感受到的,这个让我十分震惊。小朋友9-12岁是非常重要的,这是他们成长的黄金时期,如果这个时候踢球,掌握足球的基本功,会对球员的未来成长非常重要。中国足球如果要发展需要做到两点:第一、增加球员的人数,增加教练员的人数;第二、营造一个良好的足球氛围和环境。

具体说到中国孩子的问题,柳田伸明说,中国孩子踢球的时间太晚了,日本在小学一年级的时候就开始踢球了,我的儿子小学六年级,他们的地区有15-20个球队在参加比赛。现在我带的这个球队,我们球员的左右脚不太平衡,左脚球员比较少,头球能力也差一些,球员的理解能力还不错,这点跟日本的孩子很相似。不过,孩子们的提高是很快的,去年,我们这个队从零开始组建,11月份的时候凑够了24名球员参加全国的锦标赛,我们跟第二名的广州恒大踢成了0-0,这算是我们的成果吧。当然,不管是我们球员个人,还是整体,都有待提高,一两年后说不定能够出两三名球员。

随后,我将话题引向日本的高中,特别是在高中踢球,是否会影响一个球员进入职业联赛。柳田伸明讲述了这样一个体系。首先日本高中的梯队,在水平上有些不输给日本的职业梯队。于是我提出一个疑问,难道日本高中球队的教练员水平很高,甚至可以跟职业梯队的教练不分伯仲?

柳田伸明介绍说:日本的高中没有专职的足球老师,他们不仅要教足球,也有其他的任务。不过,在日本,日本足协会在每个区域开设学习班,每个年龄段,每年会组织两到三次的足球训练营,这个训练营球员参加,学校的老师也会参加。日本足协的官网也会定期的更新足球大纲的教材,日本职业梯队的教练都会收到邮件,日本高中的老师也可以在官网上下载这些教材。从教学的内容来说,梯队跟高中的足球培养是同步的。

此外,日本的职业梯队并不拒绝高中的学生,你可以一边读书,一边来梯队训练。日本球员选择球队,都会就近选择,下午放学了就可以来到俱乐部进行训练,有宿舍,有洗澡换衣服的地方。孩子们会根据家长的意见去进行选择。有的家长觉得孩子上学好一些,就会要求他们上高中,如果家长对足球方面期待更一些,就会送去职业俱乐部的梯队。我们俱乐部的指导员跟学校也是有联系的,如果孩子们在学校的表现不好,俱乐部就不让他来参加训练。(搜狐体育 徐江)

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